В России стартует акция для школьников «А где мне взять такую песню»
В России стартует акция для школьников «А где мне взять такую песню», посвященная творчеству ...
Завершился прием заявок на заочный этап конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования Брянской области «Сердце отдаю детям».
В нынешнем году участниками стали 22 человека из 12 муниципалитетов региона. Среди участников 9 человек из Брянска, 2 — из городского округа Клинцы, 2 — из Дятьковского района, а также педагоги из Брянского, Суражского, Карачевского, Жуковского, Севского, Стародубского, Новозыбковского, Брасовского, Почепского районов.
Заявки поданы по 8 номинациям: «Пeдагог допoлнительного образoвания по худoжественной направлeнности», «Педaгог допoлнительного образoвания по физкультурно-спортивной нaправленности», «Педагог дополнитeльного обрaзования по тeхнической направлeнности», «Пeдагог допoлнительного обрaзования по туристско-краеведческой напрaвленности», «Педaгог допoлнительного образoвания по еcтественнонаучной напрaвленности», «Пeдагог допoлнительного обрaзования по социально-гуманитарной нaправленности», «Профессиональный дебют в дополнительном образовании» и «Наставничество в дополнительном образовании».
До 31 марта жюри отбирают финалистов конкурса. Отчетное мероприятие пройдет с 15 по 18 апреля на базе Губернаторского Дворца имени Ю.А. Гагарина.
12+
Фото: группа Брянского губернаторского ДДЮТ имени Ю.А. Гагарина
По информации сайта РИА Стрела
В России стартует акция для школьников «А где мне взять такую песню», посвященная творчеству ...
17 апреля во всех муниципальных образованиях Брянской области в рамках нацпроекта «Кадры» ...
Вовлечение ветеранов специальной военной операции в занятия спортом и физкультурой – важное ...
Ровно 40 лет прошло с момента катастрофы, которая стала одним из самых драматических событий XX века.
В Клинцовской городской администрации прошло торжественное мероприятие, на котором вручили ...
Проводится акция по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.