«Брянскавтодор» новый участник Федерального проекта «Производительность труда»
На этой неделе состоялась ключевая встреча, посвящённая вопросам стратегического участия ...
В профессии преподаватель не бывает случайных людей. Эта работа для тех, у кого есть талант и призвание, сильный характер и большая душа.
Марина Александровна Сиваева в детской школе искусств имени Е.М.Беляева работает более 30 лет, она выпускница нашей школы по классу фортепиано. После окончания Мозырского музыкального училища поступила в ГМПИ им. Гнесиных, ныне Российской Академии музыки им. Гнесиных.
Марина Александровна точно знает, в чем секрет хороших отношений ученика и преподавателя: нужно понимать, слушать и сочувствовать. И еще один небольшой секрет – доверительные отношения. Дети всегда могут обратиться к Марине Александровне с любым вопросом и получить ответ. К ней ее ученики относятся особенно, и потому, что педагог позволяет им высказывать свое мнение, и потому, что требователен и добр одновременно.
В классе М.А. Сиваевой дети учатся с удовольствием. Важный стимул в работе – участие в конкурсах, подготовка к которым – ежедневная работа ученика и терпеливый, кропотливый, профессиональный труд преподавателя. В нынешнем учебном году ученики М.А. Сиваевой очень порадовали ее. В декабре Илья Гагарин стал Лауреатом первой степени второго Брянского областного конкурса юных исполнителей на фортепиано «От основ к совершенству». В жюри конкурса были знаменитые музыканты, Лауреаты Международных конкурсов, преподаватели Московской консерватории им. П.И. Чайковского.
В январе в Брянске прошел IV Брянский областной открытый конкурс ансамблевого музицирования «Зимние грезы». Нашу школу представляли три фортепианных ансамбля: ученики преподавателей Е.Н. Цветковой, Н.В. Повесмо и М.А. Сиваевой. Ученики М.А.Сиваевой Варвара Грибанова и Ксения Сиваева стали Лауреатами первой степени.
Слово «лауреат» звучит гордо, ведь быть лучшим пианистом Брянской области очень почётно. Но стать им по-настоящему сложно! Для этого необходимо трудиться много, целеустремленно. Игра в ансамбле намного сложнее сольной игры, ведь ученик играет не один, он должен слышать и слушать своего товарища по роялю. Дети должны совпадать по музыкальности, эмоциональности, профессиональному уровню, желанию добиться результата. «У нас все совпало, ведь репетировать пришлось даже в выходные! Но результат того стоил», – рассказывает Марина Александровна.
С. Терешонок,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
На этой неделе состоялась ключевая встреча, посвящённая вопросам стратегического участия ...
Жители Брянщины отдают свои голоса за благоустройство парков, скверов, общественных ...
На встрече обсудили вопросы эффективного развития системы отношений между трудовыми ...
Обсуждались лучшие практики привлечения инвестиций в отечественных регионах.
«Владимир Владимирович, как руководитель государства, разумеется, пожелал успехов. Это ...
Наш регион в финале конкурса в составе своего коллектива представляет управленец в категории ...